«В учебном процессе учитель должен стоять выше всех участников образовательного процесса». Свердловский омбудсмен Татьяна Мерзлякова прокомментировала резонансную историю с увольнением молодого педагога из школы в Нижнем Тагиле

«В учебном процессе учитель должен стоять выше всех участников образовательного процесса». Свердловский омбудсмен Татьяна Мерзлякова прокомментировала резонансную историю с увольнением молодого педагога из школы в Нижнем Тагиле

Уполномоченный по правам человека в Свердловской области Татьяна Мерзлякова в интервью телеканалу «Телекон» рассказала о результатах разбирательства по громкой истории с увольнением молодой учительницы из школы № 4 в Нижнем Тагиле. 

Напомним, 24-летняя учительница английского языка школы № 4 в Нижнем Тагиле рассказала в комментариях в соцсетях, что на протяжении всего первого учебного года была вынуждена терпеть выходки восьмиклассника-хулигана, который регулярно срывал её уроки. По её словам, школьник также оскорблял одноклассниц, называя их проститутками, а однажды вместе с друзьями оплевал дверь её кабинета. История Анны получила широкий общественный резонанс, инфоповод быстро подхватили федеральные издания, так как девушка изначально говорила и об угрозе изнасилования со стороны ученика. При этом руководство школы конфликт решать не торопилось. Якобы из-за этого тагильчанке даже пришлось уволиться из школы и переехать в Екатеринбург. Следственными органами СК России по Свердловской области было возбуждено уголовное дело о хулиганстве (ст. 213 УК РФ), а сама девушка позже пояснила, что угроз и домогательств со стороны восьмиклассника не было. Конфликт прокомментировали в полиции Нижнего Тагила. Сотрудникам правоохранительных органов девушка пояснила, что решила продолжить обучение в екатеринбургском вузе, поэтому ей пришлось переехать.   

«Я встречалась с этой учительницей. Она пока сама себе поставила оценку, что она ушла, потому что не справилась. Анна очень хорошо говорит и о школе, и о директоре. Директор тоже говорит о том, что у Анны очень много замечательных качеств. Вы знаете, она не ушла из системы образования, и я думаю, она ещё вернётся в школу. Сейчас она учится в магистратуре Уральского федерального университета, что само по себе замечательно. Она хорошо готова преподавать. Она здесь (в Нижнем Тагиле. — Прим. ред.) преподавала английский язык, она готова преподавать китайский язык, который востребован. И она начинала после окончания педуниверситета преподавать китайский в екатеринбургской гимназии, но всё-таки приехала в родной город», — рассказала Татьяна Мерзлякова. 

Омбудсмен уточнила, что Анна — коренная тагильчанка, выросшая на Вагонке и окончившая местную школу.  

«Я думаю, что эта история должна пережить себя. Во-первых, этот мальчик — не мигрант. Он не в первом поколении гражданин России. Меня очень просила узбекская диаспора: он не узбек, как написано. Для них это важно: этнически не узбек, но он из Центральной Азии по происхождению. Во-вторых, факт остаётся фактом, что ведут эти ребята себя по-разному, где-то балуют родители, где-то с ними не справляются учителя. Где-то разные культуры всё равно внутри сидят. Я думаю, что мы с этой историей справимся. Мы, а это Нижний Тагил прежде всего, мы с Министерством образования вот здесь едины. Ничего такого трагичного не случилось. Она себе поставила оценку, “как не справилась”, и пошла учиться дальше. И я думаю, что мы с ней ещё не раз встретимся. Может быть, надо было как-то иначе отреагировать на эту историю школе, потому что опытные учителя справляются с этим, а неопытные — нет. Но в то же время мне и директор понравилась. Просто никто не ожидал, что вот так выплеснутся эмоции: она уволится и уедет учиться. Хорошо, что она учится сейчас. Хорошо, что школа живёт и работает своей жизнью», — говорит омбудсмен. 

Татьяна Мерзлякова считает, что необходимо повысить статус учителя и закрепить его ведущую роль в образовательном процессе, чтобы учитель имел больший авторитет и права, чем ученики и родители. 

«Я бы всё-таки сказала: в учебном процессе учитель должен стоять выше всех участников образовательного процесса — и школьников, и родителей. Если кто-то со мной будет спорить, давайте вот эту историю ещё раз посмотрим. Учитель должен быть выше. И никакой иной реакции у школьника не должно быть», — считает Татьяна Мерзлякова.